Con gusto dejo a su disposición las orientaciones para el desarrollo de las actividades de la fase aplicar tanto para matemáticas como para estadísticas. En esta fase se pretende que el estudiante ponga en juego lo aprendido durante las dos fases anteriores (explorar y construir) y solucionen en matemáticas cuatro problemas que tienen que ver con la aplicación del a función lineal en los negocios y en el diseño. Para estadísticas, se espera que los estudiantes concluyan el proceso de realización de una encuesta como base para el estudio de mercados de su proyecto y que inició con la determinación de la población y muestra y concluye con la aplicación en prueba piloto de la encuesta y la obtención de conclusiones generales.
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